Aktualności

Szanowni Uczniowie i Rodzice z klas 8 SP

Serdecznie zapraszamy na PLENEROWY POKAZ ZAWODÓW, który odbędzie się 12.06.2021r. (sobota) w godz. 9.00-12.00. W pięknym otoczeniu szkoły będziecie mogli porozmawiać z nauczycielami, zapoznać się z ofertą szkoły, a także dla chętnych umożliwimy przejście procedury rekrutacyjnej.

Szczegóły na załączonym plakacie.

Serdecznie zapraszamy!

Społeczność ZSIŚ w Toruniu

1 czerwca do Szkoły Podstawowej w Kowalu wróciła dziecięca radość i sportowe emocje. Z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka, już od godzin porannych czekały na dzieci zabawy i atrakcje na świeżym powietrzu. Jak ważne jest to święto dla wszystkich dzieci, przekonaliśmy się widząc radość na twarzach najmłodszych.

Dla uczniów szkoły w Kowalu zostały zaplanowane na ten dzień gry i zabawy sportowe oraz inne atrakcje. Na dziedzińcu szkoły czekały na najmłodszych Klowny, które „czarowały” dla dzieci ogromne bańki mydlane oraz obdarowywały uczniów balonami. Następnie dzieci mogły skorzystać z zabaw na dmuchańcach (zjeżdżalni) oraz trampolinie. Radości było co niemiara.

Na szkolnym boisku zostały przygotowane konkurencje sportowe. Tradycyjnie Dzień Dziecka w naszej szkole łączony jest z Dniem Sportu. W tym roku, ze względu na obowiązujący jeszcze reżim sanitarny, uczniowie nie mogli konkurować ze sobą pomiędzy klasami. Wszystkie aktywności i konkurencje na świeżym powietrzu odbywały się w gronie kolegów z własnej klasy. Mimo to dzieci bardzo dobrze bawiły się mogąc wypróbować swoje umiejętności w rzucie do kosza, torze z przeszkodami, przeciąganiu liny czy zabawami z hula-hop.

Nie zabrakło także atrakcji dla miłośników muzyki. W całej szkole od samego rana rozbrzmiewały dźwięki muzyki, zapraszające uczniów do tańca. Oczywiście dzieci chętnie włączyły się w zabawę, a przyszkolny plac zabaw zamienił się w salę taneczną.

Zwieńczeniem całego dnia były pyszne lody śmietankowe. Dzieci otrzymały także prezenty w postaci piłek do siatkówki i piłki nożnej.

Dzień pełen emocji, radości i uśmiechu, nie byłby możliwy bez wsparcia finansowego Burmistrza miasta Kowal oraz Rady Rodziców za co cała społeczność szkolna składa serdeczne podziękowania.

W tym roku uczniowie długo oczekiwali na wiosenne wyprawy do lasu. Kilkunastoletnią tradycją naszej szkoły jest witanie wiosny w lesie, ale ze względu na nauczanie zdalne było to niemożliwe. Gdy tylko dzieci kl. I-III wróciły do szkoły, spełniło się ich marzenie. W najpiękniejszym miesiącu – maju wraz ze swoimi wychowawczyniami: p. Ewą Człapińską, p. Anną Mularską, p. Krystyną Krawiecką, p. Katarzyną Czerwińska, p. Anną Giergielewicz, p. Moniką Rudzińską oraz p. Anetą Grześ, p. Robertem Strancem, p. Justyną Sztypką, p. Katarzyną Janicką i p. Jadwiga Wiśniewską wybrały się do lasu nad jezioro Dzilno. Pogoda była wspaniała, humory dopisywały, a las pachniał cudownie. Uwolnieni od maseczek na twarzy, wszyscy chłonęli i podziwiali zapach leśnych olejków eterycznych. Uczniowie poznawali las wszystkimi zmysłami, wyjątkowo wyostrzonymi po okresie przymusowego pobytu w domu. Ze względu na obostrzenia epidemiczne każda klasa była w lesie osobno. Radość bycia razem z kolegami i koleżankami była ogromna. Dzieci darzyły się wzajemną życzliwością i szacunkiem. Odpowiedzialnie zachowywały się wobec przyrody. Uczniowie klas pierwszych i drugich rozpoznawali pospolite drzewa i krzewy oraz rośliny zielne występujące w naszych lasach. Nie umknęły ich uwagi tropy zwierząt zostawione na leśnej drodze oraz w pobliżu jeziora. Podziwiali motyle, ważki, żuczki oraz śpiew ptaków. Spontanicznie i pięknie śpiewali piosenki, a wtórowała im leśna muzyka. Pierwszoklasiści byli mistrzami w rozwiązywaniu krzyżówek tematycznie związanych z lasem. Dzieci z kl. IIa wspaniale poradziły sobie z pytaniami w konkursie przyrodniczym i otrzymały zasłużone nagrody od p. wychowawczyni.

Uczniowie klas trzecich utrwalili wiadomości na temat piętrowej budowy lasu. Z wielkim zainteresowaniem rozpoznawali drzewa, krzewy, rośliny i zwierzęta w poszczególnych warstwach lasu.  Poznali również roślinność oraz zwierzęta żyjące w jeziorze.Poza  ogromnym zaangażowaniem w lekcje przyrody, wszyscy uczniowie wspaniale zdali egzamin z pieczenia kiełbasek przy ognisku. Na uwagę zasługuje fakt, że nie wpadła do ogniska żadna kiełbaska, a te upieczone po mistrzowsku, smakowały wybornie. Nie zabrakło również czasu na wspólne zabawy, a przede wszystkim emocjonującą  grę w piłkę.

Wszyscy uczestnicy wrócili do szkoły pełni wrażeń i z nadzieją na kolejną wycieczkę. 

W imieniu uczestników wycieczek serdecznie dziękujemy p. Annie Szatkowskiej – wicedyrektor szkoły za ich zorganizowanie, a p. Jadwidze Wiśniewskiej i p. Krystynie Krawieckiej za przeprowadzenie żywych lekcji przyrody.

                                                                                                     Jadwiga Wiśniewska

Celem szkolnego konkursu literackiego pod hasłem „Przywróć naszą planetę” było: promowanie zachowań ekologicznych, rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody, zachęcenie do prezentowania talentów literackich, kształtowanie umiejętności pisania, rozwijanie wyobraźni i wyrabianie wrażliwości twórczej, wyrabianie nawyku dbałości o kulturę języka na różnych poziomach (ortograficznym, interpunkcyjnym, leksykalnym, składniowym, fleksyjnym, graficznym).

Komisja Konkursowa  w składzie: p. Anna Szatkowska – wicedyrektor szkoły, p. Jadwiga Wiśniewska i p. Urszula Bronikowska – koordynatorki konkursu, p. Lucyna Guziejewska – nauczycielka j. polskiego, p. Danuta Zbonikowska i p. Elżbieta Czaplicka – nauczycielki przyrody i biologii oraz p. Monika Rudzińska – nauczycielka kl.I-III 18 maja br., biorąc pod uwagę oryginalność, zawartość merytoryczną,  artystyczny charakter utworu, poprawność stylistyczną i językową, ortograficzną i interpunkcyjną oraz zgodność ocenianych prac z określoną w regulaminie formą postanowiła nagrodzić:

w kl. I-III

Szymona Czapskiego z kl. 1b za wiersz  i Zuzannę Jakubowską z kl. 1a za rymowankę

oraz wyróżnić Amelię Baranowską z kl. 1b za rymowankę

w kl. IV-VI

Julię Wietrzykowską z kl. VIb za opowiadanie

w kl. VII – VIII

Julię Majewską i Dominikę Skowrońską z kl. VIIIb za przemówienia.

Komisja odstąpiła od przyznawania miejsc ze względu na małą ilość prac konkursowych.

Nagrody i dyplomy zostaną wręczone laureatom konkursu 1 czerwca 2021 r.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom konkursu za zainteresowanie tematem i poświęcony czas.

Bardzo dziękujemy Urzędowi Miasta Kowal za ufundowanie nagród w tym konkursie.

                                                                                  Jadwiga Wiśniewska

Z okazji tegorocznych obchodów Dnia Ziemi z hasłem przewodnim „Przywróć naszą planetę” zorganizowano w naszej szkole konkurs plastyczny o tej tematyce, którego celem było: uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu, popularyzowanie wiedzy o gatunkach zagrożonych, uwrażliwienie na potrzeby ochrony środowiska, rozwijanie zdolności twórczych i zainteresowań przyrodniczych oraz promowanie zachowań ekologicznych.

Uczniowie klas I-III mieli wykonać rysunki, wyklejanki lub wydzieranki, a uczniowie klas IV – VIII - plakat promujący hasło przewodnie „Przywróć naszą planetę”.

Komisja konkursowa w składzie: p. Anna Szatkowska – wicedyrektor szkoły, p. Jadwiga Wiśniewska, p. Barbara Zielińska -Tomicka i p. Monika Rudzińska – organizatorki konkursu dnia 14 maja po wnikliwej ocenie prac, biorąc pod uwagę: realizację tematu, estetykę, pomysłowość i oryginalność prac zdecydowała o następującym przyznaniu nagród i wyróżnień:

Kategoria– kl. 1-3

I miejsce ex aequo

Wiktor Chrobociński z kl. 3b i Franciszek Kruszewski z kl. 3b

II miejsce ex aequo

Zuzanna Czerwińska z kl.1b i Zofia Tomczak z kl.1b

III miejsce ex aequo

Martyna Woźniak z kl. 3a i Laura Seklecka z kl. 2a

Wyróżnienie

Mateusz Pasternak z kl. 1a, Julia Smolińska z kl. 3b, Patrycja Stanna z kl. 3b i Lena Wietrzykowska z kl. 1a

Kategoria– kl. 4-6

I miejsce ex aequo

Łucja Targas z kl. 6b i Julia Wietrzykowska z kl. 6b

II miejsce ex aequo

Mikołaj Buziewski z kl. 4b i Magdalena Wnukowska z kl. 6c

III miejsce ex aequo

Nowakowska Martyna z kl. 4a i Bartłomiej Rutkowski z kl. 4a

Wyróżnienie

Barbara Czaplicka z kl. 4b, Gabriela Czerwińska z kl. 4a, Weronika Lewandowska z kl. 4b i Alicja Kacprzyk z kl. 6c

Nagrody szczególne:

Agata Sadowska – kl. 6c i Zosia Wesołowska z kl. VIc

Kategoria kl. VII-VIII

I miejsce - Julia Majewska z kl. VIIIb

Społeczność szkolna może podziwiać najpiękniejsze prace na tablicach ściennych na korytarzach szkolnych i mamy nadzieję, że zastosuje ich przesłanie ekologiczne w życiu codziennym.

Nagrody i dyplomy laureatom oraz upominki pozostałym uczestnikom konkursu będą wręczone 1 czerwca 2021r.

Serdecznie gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za zaangażowanie. W konkursie uczestniczyło 85 uczniów, spośród których większość wykonała prace pod bacznym okiem p. Barbary Zielińskiej Tomickiej, której jesteśmy bardzo wdzięczni za zainteresowanie uczniów tym tematem. Pięknie dziękujemy Urzędowi Miasta Kowal za ufundowanie nagród.

Jadwiga Wiśniewska

Dojazdy BUS-em szkolnym

od 17 maja 2021 r.

Dębniaki

Przyjazd do szkoły: poniedziałek – piątek  7.20

Powrót ze szkoły: poniedziałek – piątek  12.45; 15.15

 Rakutowo

Przyjazd do szkoły: poniedziałek – piątek  7.35

Powrót ze szkoły: poniedziałek – piątek  13.30; 15.00

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

Przypominamy, iż w okresie od 17-28 maja 2021 r. zajęcia w naszej szkole będą odbywały się w systemie hybrydowym.

1. KLASY I-III

- nauka stacjonarna na terenie szkoły

2. KLASY IV-VIII

- zgodnie z wytycznymi MEiN uczniowie klasa IV-VIII zostają podzieleni na dwie grupy:

I GRUPA – 4a, 4b, 5a, 8a, 8b (17, 18, 19, 20 maja b.r. - nauka stacjonarna na terenie szkoły; 21, 24, 28 maja - nauka zdalna)

II GRUPA – 6a, 6b, 6c, 7a, 7b (17, 18, 19, 20 maja b.r. - nauka zdalna; 21, 24, 28 maja - nauka stacjonarna na terenie szkoły)

Przypominamy ponadto, iż 25-27 maja są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych (Egzaminy ósmoklasisty).

Przypominamy także, że uczestnikami zajęć stacjonarnych mogą być wyłącznie uczniowie zdrowi, których domownicy nie przebywają w izolacji. Obowiązują znane przyjęte dotychczasowe szkole zasady: maseczka, dystans społeczny i dezynfekcja rąk.

Szczegółowe procedury funkcjonowania szkoły w okresie epidemii, godziny przychodzenia/wychodzenia ze szkoły, plan lekcji, procedury organizacji zajęć oraz przerw międzylekcyjnych zostaną przypomniane uczniom na godzinach wychowawczych.

Dzień bez Śmiecenia – to pomysł wypracowany przez młodzież z kilkunastu krajów współdziałających w ramach międzynarodowego programu „Europejski Eko-Parlament Młodzieży” w 2007 r., przedsięwzięcia firmowanego przez PRO EUROPE (organizację zrzeszającą działające w ramach systemu Zielonego Punktu organizacje odzysku), a koordynowanego i organizowanego w Polsce przez Rekopol O.O.O. SA.

Celem jest propagowanie prawidłowych zasad segregowania odpadów, promowanie proekologicznych postaw i ochrony środowiska.

Konkurs „Mój las” rozstrzygnięty.

Od wielu lat, uczniowie naszej szkoły biorą aktywny udział w konkursie „Mój las” organizowanym przez LOP i SITLiD.  XXXIV edycja konkursu, zakończyła się dla naszych dzieci ogromnym sukcesem.W  I kategorii wiekowej  I miejsce zajęła Zuzanna Czerwińska z klasy I b- opiekun Anna Mularska , III miejsce zajął Mikołaj Lewandowski, także uczeń klasy I b. Komisja przyznała dwa wyróżnienia, które otrzymała Zofia Kosiorowska  z klasy II a –opiekun Krystyna Krawiecka  oraz Alan Grześ z klasy III a - opiekun Anna Giergielewicz. Po raz pierwszy w tym roku, zostały przyznane nagrody za udział w konkursie. Otrzymali je uczniowie: Zofia Tomczak i Aleksandra Podlewska z klasy I b, Lena Jasińska i Zuzanna Ziółkowska z klasy II a oraz Jagoda Bartosiak z klasy III a. Praca Zuzi Czerwińskiej z I etapu szczebla regionalnego, została przesłana do zarządu głównego SITLiD w Warszawie. Laureatom i wyróżnionym uczniom serdecznie gratulujemy. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

                                                                                                                                               Anna Mularska

Dziękujemy serdecznie wszystkim uczestnikom Konkursu Piosenki  Zagranicznej 2021. Tradycyjnie już uczniowie naszej szkoły pokazali, że są uzdolnieni i potrafią oczarować swoim talentem.

Komisja postanowiła wyróżnić następujące osoby i przyznała:

I miejsce- Amelia Baranowska kl.1b

II miejsce – Laura Seklecka kl. 2a

III miejsce-  Martyna Nowakowska kl. 4a ex aequo Szymon Matybowski kl.4a

Wyróżnienia Lena Smolińska kl.6b, Lena Jasińska kl.2a, Wiktor Pawłowski kl.4a

Nagrody oraz dyplomy zostaną wręczone w szkole.

Gratulujemy serdecznie sukcesów. 

Zespół Nauczycieli Języków Obcych

Uczniowie Naszej Szkoły zostali zaproszeni do świętowania świąt państwowych przypadajacych w majówkę w duchu patriotyzmu. Na trzy dni weekendu majowego przygotowany został „Patriotyczny Triathlon”, w ramach którego na profilu szkoły pojawiały się zadania nawiązujące do Polski, polskich tradycji i historii. Uczniowie wykonanymi przez siebie zadaniami chwalili się na Facebooku. 

"PATRIOTYCZNY TRIATHLON" CZ. I

1 maja - dwa zadania do wykonania: odśpiewanie lub odsłuchanie hymnu Polski; narysowanie za co kocha się Polskę.

"PATRIOTYCZNY TRIATHLON" CZ. II

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, dlatego zadania były z flagą bezpośrednio związane: zrobienie sobie zdjęcia z flagą Polski; przygotowanie potrawy w barwach narodowych.

"PATRIOTYCZNY TRIATHLON" CZ. III

3 maja to jedno z najważniejszych świąt państwowych w Polsce i nawiązuje do Konstytucji, która została uchwalona właśnie 3 maja 1791 r. W tym roku obchodziliśmy 230 rocznicę jej uchwalenia!

Zadania: obejrzenie bajki lub przeczytanie wiersza polskiego poety; napisanie kim jest patriota.

Dziękujemy wszytskim uczniom za zaangażowanie a p. Pauli Krawieckiej na innowacyjny pomysł i jego realizację. 

Z okazji 711 rocznicy urodzin patrona uczniowie Szkoły Podstawowej w Kowalu odwiedzili swojego króla – Kazimierza Wielkiego. Dzieci z klas I-III z radością przebrały się w stroje średniowieczne i pomaszerowały – oczywiście w znanym wszystkim kierunku – pod pomnik Kazimierza Wielkiego. Po miesiącach nauki zdalnej spacer ulicami Kowala w strojach historycznych był dla najmłodszych uczniów naszej szkoły ogromną radością. Mimo, iż dzieci nie mogły wziąć udziału w tradycyjnym korowodzie, spacer w gronie najbliższych kolegów przypomniał najmłodszym tradycję naszego miasteczka. Dziękujemy wszystkim dzieciom, które pamiętały o zapaleniu przy pomniku symbolicznych zniczy.

Szanowni Rodzice,

Przekazujemy informacje na temat powrotu dzieci do szkoły po weekendzie majowym:

- od 4 maja br. do szkoły wracają wszystkie dzieci z klas I-III. Harmonogram i godziny przychodzenia do szkoły przekażą wychowawcy klas

- w okresie od 4 do 14 maja konsultacje dla uczniów klas ósmych będą odbywały się na terenie szkoły zgodnie z dotychczasowym harmonogramem

- od 17 maja br. do szkoły wracają uczniowie klas IV-VIII. W okresie  od 17 do 31 maja br. uczniowie klas IV-VIII będą uczyli się w systemie hybrydowym tzn. część uczniów będzie uczyła się zdalnie a część stacjonarnie (harmonogram zostanie przekazany uczniom i rodzicom w późniejszym terminie)

- od 31 maja br. wszyscy uczniowie szkoły wracają do nauki w systemie stacjonarnym.  

Przekazujemy kolejną ofertę szkoły ponadpodstawowej z Kowala dla uczniów klas ósmych

Drodzy Ósmoklasiści!

Zachęcam do zapoznania się z ofertą Liceum i Technikum w Zespole Szkół w Kowalu. Gorąco polecam naszą szkołę, w której z pewnością odnajdziecie kierunek kształcenia właściwy dla swoich pasji
i zainteresowań. Zapraszamy do obejrzenia filmu o szkole. Do miłego zobaczenia.

Sylwia Jasińska

Dyrektor Zespołu Szkół w Kowalu

https://drive.google.com/file/d/1y8f4ekgd9Ku_IwB0d1noliOD7pmJGRvm/view?usp=sharing

27 kwietnia 2021 r. odbyła się kolejna konferencja konsultacyjna w naszym województwie.

Uczestniczyli w niej nasi uczniowie klas VIII tj. Aleksandra Pawlak oraz Łukasz Nakonowski.

Otrzymali oni możliwość zgłaszania pomysłów do „Strategii RP na rzecz Młodego

Pokolenia”, wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej.

Konsultacje „Strategii RP na rzecz Młodego Pokolenia” to wydarzenie skupiające przedstawicieli

środowisk młodzieżowych, uczniów, studentów i doktorantów z całej Polski, w trakcie którego

podejmowane były dyskusje poświęcone ważnym tematom dla młodego pokolenia Polaków.

Ich celem było zebranie opinii i wypracowanie rozwiązań, które posłużą do stworzenia wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej.

Dyskusje prowadzone w ramach konsultacji podzielone zostały na sześć

obszarów tematycznych; „edukacja i szkolnictwo wyższe”, „rynek pracy i przedsiębiorczość”, „społeczeństwo obywatelskie i kultura”, „polityka społeczna, polityka prorodzinna i

mieszkaniowa”, „zdrowie i sport” oraz „ekologia i klimat”. Nasi uczniowie dyskutowali w grupie „edukacja i szkolnictwo wyższe” oraz ”, „społeczeństwo obywatelskie i kultura”.

Gratulujemy im i życzymy kolejnych przedsięwzięć w wzbogacaniu wiedzy i doświadczeń.

CELE:

- wzbogacanie wiedzy na temat wybranych zwierząt łownych i chronionych zamieszkujących nasze lasy, łąki i pola;

- kształtowanie umiejętności obserwowania przyrody w najbliższym środowisku;

- budzenie wrażliwości dzieci i młodzieży na los dzikich zwierząt;

- kształtowanie estetycznego wyobrażenia o przyrodzie.

I POSTANOWIENIA OGÓLNE:

1. ZAKRES TEMATYCZNY:

- wygląd i tryb życia zwierząt łownych i chronionych: zająca i wilka  dla I grupy wiekowej; zająca, wilka i sarny oraz ich ochrona prawna dla II grupy wiekowej oraz zająca, wilka, sarny i łosia oraz ich ochrona prawna dla III grupy wiekowej.

2. Organizatorzy konkursu:

- Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu, 87- 820 Kowal, ul. Piwna 20;

3. Uczestnicy konkursu:

- grupa wiekowa I – uczniowie klas I – III;

- grupa wiekowa II – uczniowie klas IV – VI;

- grupa wiekowa III – uczniowie klas VII – VIII

4. Termin realizacji konkursu: od 20 kwietnia 2021 r. do 8 czerwca 2021 r.

5. Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne. Uczniowie zgłaszają swój udział poprzez wypełnienie karty zgłoszeniowej i przesłanie jej na adres e – mail swojej p. wychowawczyni.

II ETAPY ELIMINACJI:

1. Konkurs organizowany jest w następujących etapach:

- etap I – klasowy;

- etap II – szkolny (finałowy).

2. Etap klasowy organizuje i przeprowadza w każdej klasie wychowawczyni klasy i nauczyciel biologii w formie testu zróżnicowanego w grupach wiekowych przygotowanego przez koordynatorów konkursu w dn. 20 maja 2021 r. Biorą w nim udział zgłoszeni do konkursu uczniowie z danej klasy. Test w formie pisemnej zostanie przeprowadzony w szkole lub w przypadku nauki zdalnej na platformie Microsoft Teams.

Po 12 osób z każdej grupy wiekowej, którzy uzyskają największą ilość punktów przechodzą do etapu szkolnego (finałowego).

3. Etap finałowy organizuje i przeprowadza organizator konkursu – Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu w swojej szkole dn. 8 czerwca 2021 r. w formie testu zróżnicowanego w grupach wiekowych. W przypadku nauki zdalnej, ten etap konkursu odbywa się na platformie Microsoft Teams.

Pytania dla I, II i III grupy wiekowej opracuje Zarząd Okręgowy Polskiego Związku Łowieckiego we Włocławku  lub Zarząd Okręgowy Ligi Ochrony Przyrody we Włocławku.

W skład komisji konkursowej  powołani zostaną:

- Dyrektor SP w Kowalu,

- Przedstawiciele Zarządów Okręgowych: PZŁ i LOP.

Po 3 uczniów z każdej grupy wiekowej, którzy uzyskają największą ilość punktów otrzyma od organizatora konkursu nagrody rzeczowe i dyplomy laureatów kolejno I, II i III miejsca. Przewiduje się również po 7 wyróżnień w poszczególnych grupach wiekowych i nagrody rzeczowe oraz dyplomy, a także dyplomy i upominki dla wszystkich uczestników etapu finałowego.

W przypadku, gdyby uczniowie uzyskali taką samą ilość punktów przeprowadzona zostanie dogrywka w formie ustnego udzielania odpowiedzi na pytania przygotowane przez Zarząd Koła Łowieckiego nr 159 „Bór” do popełnienia pierwszego błędu. W przypadku nauki zdalnej dogrywka odbywa się w formie pisemnej. Uczniowie rozwiązują test na platformie Microsoft Teams.  

III USTALENIA KOŃCOWE

- koszty związane z organizacją konkursu na poszczególnych etapach ponoszą organizatorzy;

- organizator zastrzega sobie prawo publikacji wyników konkursu w mediach;

- postanowienia komisji konkursowej są ostateczne.

IV LITERATURA

-  Czasopismo „Łowiec Polski”

-  Strony Internetowe: „Ożywić pola”, „Wikipedia” i inne:

- Materiały edukacyjne opracowane przez organizatora konkursu

Zajac_szarak__wilk_szary__sarna_europejska__los_euroazjatycki_-_wiadomosci.docx

karta_zgloszenia-1.docx​​​​​​​

V Osoby odpowiedzialne za przeprowadzenie konkursu: Jadwiga Wiśniewska, Elżbieta Czaplicka i Danuta Zbonikowska

Szanowni uczniowie klas ósmych, w zakładce KLASY ÓSME znajdziecie informatory o egzaminach ósmoklasisty wraz z aneksami. Zachęcamy do pobrania ich i zapoznania się z nimi.

Drodzy ósmoklasiści, 

Na prośbę dyrektora Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Kowalu udostepniamy ofertę edukacyjną szkoły na rok szkolny 2021/2022 - plakat oraz prenentację multimedialną o szkole. "Mam nadzieję, że przedstawiona oferta zainteresuje uczniów. Bardzo zachęcam do jej obejrzenia, gdyż prezentacja zawiera również informację dotyczące terminów rekrutacyjnych. Staraliśmy się, aby forma dotarcia do uczniów była jak najciekawsza. Prosimy o przekazanie uczniom zainteresowanym zawodem kucharz i mechanik, że w przyszłym tygodniu do oferty dołączymy filmy prezentujące zawód kucharz i mechanik" - dyrektor A. Zdrojewski.

https://view.genial.ly/607564cf4402f20d4fd0fc79/video-presentation-zsckr-w-kowalu-oferta-edukacyjna-szkola-dzienna

Szanowni Rodzice,

Zgodnie z wytycznymi Ministra Edukacji i Nauki od poniedziałku 26 kwietnia uczniowie z klas I-III będą mieli zajęcia prowadzone w systemie hybrydowym, zaś klasy IV-VIII nadal będą uczyć się - zdalnie. To plan na kolejny tydzień, do 2 maja.

Na czym polega nauka hybrydowa w klasach I-III?

Zgodnie z rozporządzeniem MEiN z dn. 22 kwietnia b.r. nauka hybrydowa w klasach I-III musi być zorganizowana zgodnie z poniższymi zasadami:

- zajęcia w szkole realizuje nie więcej niż 50 proc. uczniów klas I-III;

- pozostałe 50 proc. uczniów klas I-III realizuje zajęcia w formie zdalnej;

- zajęcia należy realizować równomierne i naprzemienne przez każdego ucznia;

- grupie dzieci, które w danym dniu będą realizowały zajęcia na terenie szkoły będzie zapewniona opieka świetlicowa;

- jednocześnie nadal przewiduje się funkcjonowanie świetlicy w szkołach podstawowych dzieci rodziców, którzy pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19.  Warunkiem jest wniosek rodziców do dyrektora szkoły.

Szczegółowy harmonogram prowadzenia zajęć dla uczniów klas I-III w systemie hybrydowym w Szkole Podstawowej w Kowalu, w tym podział na grupy, godziny rozpoczynania zajęć czy harmonogram dojazdów do szkoły do pobrania poniżej. 

harmonogram_zajec_w_systemie_hybrydowym_26.04_2.05_(1).odt​​​​​​​

22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest „Międzynarodowy Dzień Ziemi.”

W 2021 roku obchodzimy to święto pod hasłem: „Przywróć naszą planetę”.

Ziemia jest najbardziej poznaną dotychczas planetą i jak na razie jedyną, na której może istnieć życie. Człowiek na Ziemi jest nierozerwalnie związany ze środowiskiem naturalnym i dlatego bardzo istotne jest właściwe ukształtowanie zachowań człowieka wobec natury. Aby życie mogło nadal istnieć, człowiek musi poznać i szanować prawa, które regulują stosunki pomiędzy organizmami żywymi i ich naturalnym środowiskiem.

Ludzie muszą wykorzystywać zasoby naturalne, ale także muszą bronić środowiska przed degradacją i gospodarować tak, aby z jego bogactw mogły korzystać przyszłe pokolenia.

Na każdym z nas spoczywa odpowiedzialność za obecny i dalszy los naszej Ziemi, bo wszyscy mamy wspólne powietrze, wodę i ziemię.  Nasza planeta poradzi sobie bez nas doskonale, a my bez niej nie przetrwamy. Czy jest jeszcze szansa, aby to naprawić?

Zapraszamy   wszystkich    uczniów  do  udziału w  konkursach z okazji Dnia Ziemi

pod  hasłem : ,,PRZYWRÓĆ   NASZĄ   PLANETĘ''    

 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Celem konkursów jest pogłębienie wiedzy na temat działań dotyczących ekologii.

Regulamin szkolnego konkursu plastycznego pod hasłem „Przywróć naszą planetę”

 Cele konkursu:

- Uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu

- Popularyzowanie wiedzy o gatunkach zagrożonych

- Uwrażliwienie na potrzeby ochrony środowiska

- Rozwijanie zdolności twórczych i zainteresowań przyrodniczych

- Promowanie zachowań ekologicznych

Zadaniem konkursowym jest:

dla uczniów klas I-III - wykonanie rysunku, wyklejanki lub wydzieranki promującej hasło przewodnie „Przywróć naszą planetę”. W pracy można wykorzystać też związane tematycznie unikatowe zdjęcie przyrody zrobione przez uczestnika konkursu z komentarzem lub hasłem.

Praca plastyczna powinna być wykonana w formacie A4 dowolną techniką. Na rysunku powinny znaleźć się elementy graficzne i tekstowe, a także metryczka z danymi autora (imię, nazwisko, klasa)

dla uczniów klas IV – VIII - wykonanie plakatu promującego hasło przewodnie „Przywróć naszą planetę”. W plakacie można wykorzystać też związane tematycznie unikatowe zdjęcie przyrody zrobione przez uczestnika konkursu z komentarzem lub hasłem.

Plakat powinien być wykonany w formacie A3 dowolną techniką. Na plakacie powinny znaleźć się elementy graficzne i tekstowe, a także metryczka z danymi autora (imię, nazwisko, klasa).

W ocenie prac będą brane pod uwagę:

- realizacja tematu,

- estetyka,

- pomysłowość,

- oryginalność.

Termin składania prac - do dnia 30 IV 2021r. do p. Barbary Zielińskiej Tomickiej, p. Jadwigi Wiśniewskiej, p. Moniki Rudzińskiej lub w sekretariacie szkoły, w przypadku nauki zdalnej – zdjęcie pracy wysłane na adres mailowy – j.wisniewska@spkowal.pl , b.z.tomicka@spkowal.pl lub m.rudzinska@spkowal.pl

Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody. Zwycięskie prace zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły.

Serdecznie zachęcamy do udziału. 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Regulamin szkolnego konkursu literackiego pod hasłem „Przywróć naszą planetę”

Celem konkursu jest:

1) Uwrażliwienie na potrzeby ochrony środowiska.

2) Promowanie zachowań ekologicznych.

3) Rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody.

4) Zachęcenie do prezentowania talentów literackich.

5) Kształtowanie umiejętności pisania.

6) Rozwijanie wyobraźni i wyrabianie wrażliwości twórczej.

7) Wyrabianie nawyku dbałości o kulturę języka na różnych poziomach (ortograficznym, interpunkcyjnym, leksykalnym, składniowym, fleksyjnym, graficznym).

8) Popularyzowanie twórczości literackiej dzieci i młodzieży.

2. Konkurs zostanie przeprowadzony:

1) w trzech grupach wiekowych:

- uczniowie klas I - III,

- uczniowie klas IV- VI,

- uczniowie klas VII - VIII

2) Udział uczniów w konkursie jest dobrowolny. Mogą brać w nim udział wszyscy uczniowie naszej szkoły.

3) Za prawidłowy przebieg konkursu odpowiedzialni są jego koordynatorzy.

3. Kryteria oceny prac konkursowych

Komisja Konkursowa  powołana przez dyrektora szkoły przy ocenie dostarczonych prac będzie brała pod uwagę:

1) oryginalność utworu;

2) zawartość merytoryczną, czyli zgodność z tematem;

3) artystyczny charakter utworu;

3) poprawność stylistyczną i językową, ortograficzną i interpunkcyjną;

4) zgodność pracy z określoną w regulaminie formą.

4. Warunki uczestnictwa

1) Uczestnicy konkursu: uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu.

2) Formy literackie pracy konkursowej:

w kl. I - III – wiersz lub rymowanka,

w kl. IV – VI – opowiadanie,

w kl. VII -VIII - list otwarty, przemówienie, artykuł.

3) Praca konkursowa  może mieć tylko jednego autora.

4) Uczestnik może zgłosić do konkursu jedną pracę.

5) Zgłoszona do konkursu wypowiedź nie była wcześniej nagradzana i publikowana.

6) Wypowiedź uczniów kl. I-III musi zawierać od 50 do 100 wyrazów. Praca zgłoszona przez uczniów kl. IV – VI musi zawierać od 150 do 200 wyrazów, a zgłoszona przez uczniów kl. VII – VIII musi zawierać od 200 do 300 wyrazów.                                     

W kl.  IV-VIII  pracę należy napisać komputerowo, czcionką Times New Roman (12). W grupie wiekowej kl. I-III praca może być napisana odręcznie z dbałością o estetykę.

7) Praca konkursowa powinna zawierać imię i nazwisko autora oraz klasę.

8) Prace konkursowe należy przekazać swoim p. polonistkom lub w przypadku nauki zdalnej przesłać na adres: j.wisniewska@sp.pl, u.bronikowska@spkowal.pl, m.rudzinska@spkowal.pl, l.guziejewska@spkowal.pl,  k.narazinska@spkowal.pl,  a prace napisane odręcznie przekazać p. Monice Rudzińskiej lub w przypadku nauki zdalnej złożyć   w sekretariacie szkoły.

8) Materiały nadesłane na konkurs nie podlegają zwrotowi i stanowią własność Organizatorów.

5. Zasady przyznawania nagród

1. O wyłonieniu zwycięzców konkursu decyduje  Komisja Konkursowa.

2. Prace nie spełniające warunków regulaminowych nie będą oceniane przez Komisję.

3. Komisja dokona wyboru trzech prac konkursowych w każdej grupie wiekowej i przyzna po 3 główne nagrody: I nagrodę, II nagrodę i III nagrodę. Jednakże w uzasadnionych przypadkach Komisja zastrzega sobie prawo nieprzyznania którejś z nagród lub przyznania nagród ex aequo.

4. Komisja zastrzega sobie prawo wyłonienia dodatkowych prac, które uzyskają wyróżnienia.

5. Wszyscy laureaci konkursu otrzymają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe ufundowane przez Urząd Miasta Kowal.

6. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do nieodpłatnego wykorzystania wszystkich  utworów w publikacjach związanych z konkursem oraz w innych celach promocyjnych.

7. Rozstrzygnięcie konkursu i ogłoszenie wyników  nastąpi  7 maja 2021 r. na stronie internetowej szkoły.

8. W razie nauki zdalnej laureaci będą mogli odebrać nagrody w terminie późniejszym w sekretariacie szkoły.

9. Uzyskanie I miejsca w konkursie gwarantuje cząstkową ocenę celującą z języka polskiego   i przyrody lub biologii  oraz umieszczenie pracy na stronie internetowej szkoły i opublikowanie jej w Informatorze Kowalskim.

Uzyskanie II i III  miejsca daje szansę na otrzymanie cząstkowej oceny bardzo dobrej z języka polskiego i z przyrody lub biologii oraz umieszczenie pracy na stronie internetowej szkoły.

Finaliści będą mieli możliwość publicznego zaprezentowania swoich prac na stronie internetowej szkoły. 

Wszystkich uczniów zachęcamy do udziału, a uczestnikom życzymy powodzenia!                                                            

Nauczyciele odpowiedzialni za przeprowadzenie konkursu:
Jadwiga Wiśniewska  i Urszula Bronikowska jako koordynatorki, Elżbieta Czaplicka, Lucyna Guziejewska, Kamila Narazińska, Monika Rudzińska, Danuta Zbonikowska.